Sitzungsprotokoll – Projekttreffen Kezmarok am Montag, 9. November 2015

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Beginn: 12.15 Uhr

• Die Teilnehmer des Treffens überreichen Ivana, stellvertretend für die Schule in Kezmarok, kleine Gastgeschenke als Dankeschön für die freundliche Aufnahme
• Sylvia Peterhänsel verteilt verschiedene  projektbezogene Unterlagen:
  • Hospitationsbögen
  • Berufswahlpass (Ordner)
  • Beobachtungsbögen (Schülerverhalten)
  • Broschüren zur Integration
• Die Koordinatoren vergleichen Infos zur Integration in der jeweiligen Schule. Es wird vereinbart, dass alle gesammelten Unterlagen zum integrativen Unterricht (Anzahl der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Prognose Schulabschlüsse, Methodensammlung – abstrakt + Beispiele,….)bis spätestens 20. Februar 2016 an Claudia Lanner (NMS Abtenau) geschickt werden, da Abtenau für die Erstellung der Broschüre zum integrativen Unterricht zuständig ist.
• Terminvorverlegung: Projekttreffen in Abtenau: 16. – 22. Oktober 2016 (statt 23. – 29.10.16)
• Die Schüler erhalten für verschiedene Aktivitäten (Workshops e-twinning, Bewerbungsgespräche, Betriebsbesichtigungen, …)Zertifikate. – Vorlagen für diese Zertifikate wurden von Malgorzata Janik (Polen) erstellt und können über twinspace heruntergeladen werden.
• Sylvia Peterhänsel (Projektkoordinatorin) fasst kurz die Ergebnisse der Erasmus-Konferenz in Bonn zusammen:
  • Reduzierung der Mobilitäten: 19 (15 Schülerm. – 4 Lehrerm.)
  • Planung der Mobilitäten unter Berücksichtigung von 5 Arbeitstagen
  • Besichtigungen sollen nicht im Vordergrund der Treffen stehen sondern die Arbeit am Projekt
• Tagebuch – Projekttreffen:
• Ein Tagebuch wird in twinspace erstellt und laufend aktualisiert (zuständig: NMS Abtenau)
• Austeilung der Teilnahmebestätigungen: Ausstellungstag – spätestens vorletzter Tag des Treffens
• Kosten während der Treffen übernimmt die Gastgeberschule (Bus, Eintritte, Schulessen, Fahrtkosten) – ausgenommen Verpflegung außerhalb der Schule (Mittagessen, …)
• Nach dem 1. Projektjahr verfasst jede Schule separat einen Zwischenbericht für die jeweiligen Nationalagenturen
• Zahlungsbelege müssen mindestens 3 Jahre aufgehoben werden
• Alle Veröffentlichungen sind mit dem Erasmus-Logo zu kennzeichnen
• Jede Schule verpflichtet sich, auf ihrer Homepage einen Link zur Projektseite (twinspace) zu legen
• Für die Projekttreffen im März 2016 stellt die Schule aus Oelsnitz Berufspraxisfragen zusammen (Betriebsbesichtigung – Berufspraxis)

Ende der Konferenz: 13.45 Uhr
Zusatz:
Protokoll 13.11.2015

• Arbeitsblatt Stärken und Schwächen sendet Sylvia an alle 
• Fragebogen sendet Sylvia an alle
• Schautafeln Integration aus Kezmarok (2) bringt Ivana mit nach Polen
• Turnbeutel bedrucken als Preise (Kosten im eigenen Land abfragen) - 60 Stück
• Präsentation Integration & Inklusion vorbereiten für Polen (Kurzinfo über die Schule)
• Bewerbung bei einer realen Firma/ einem Betrieb in der eigenen Stadt/ Umgebung vorbereiten für Polen
• Bewerbungsgespräche werden von einem Lehrer pro Schule geführt - mit fremden Schülern/ oder externen Person 
• Fragen werden vorab für die Bewerbungsgespräche vorbereitet und geschickt (Sylvia und Nicole arbeiten die Fragen aus)